为帮助广大学生做好心理防护，引导师生科学防疫，政法学院充分利用“宿舍心理信息员—心理委员—辅导员—心理健康专职辅导员”四级网络体系，积极开展疫情防控心理健康教育工作，帮助学生戴好“心理”口罩。

新冠肺炎疫情发生以来，学院多举措扎实推进抗疫防疫心理健康教育工作，宣讲普及疫情防控知识，开展班级心理辅导活动，正面引导学生舒缓心理压力，牢牢构筑战疫“心”防线。一是立足实际，开展学生心理状态摸排工作。1月中旬，学院就积极开展摸排工作，及时了解学生因疫情产生的心理变化及原因，帮助其梳理情绪，正确看待相关问题，精准把控学生状态。对于湖北籍的同学，做到积极关注，专人联络，及时行动，确保学生身心健康。二是加强心理防护知识宣传，督促学生开展心理学习。撰写了“心理防疫，新型肺炎下的心理防护”主题推文，制作配套微视频，积极发挥心理委员的作用，开展朋辈心理辅导工作。三是持续推进专项工作，打好心理防疫攻坚战。2月25日，组织学生填写疫情心理健康状况自评量表，及时了解学生在网络学习适应过程中产生的问题，通过多种途径密切关注学生心理状态。3月1日，召开学院心理健康工作视频会议，心理专职辅导员栗想老师对前一阶段心理工作进行总结，制定了下一阶段心理健康教育工作计划。

同心战疫，守护心灵。政法学院高度重视心理防疫工作，严格落实上级心理健康教育工作有关要求，将心理防疫工作纳入学院疫情防控整体工作中来。接下来，学院还将开展“抗疫‘心声’，给春天的一封信”、“心理蒲公英”等心理防疫活动，全面提高师生心理调试能力，守护师生心理健康，构筑抗击疫情的坚强堡垒，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。